Lecture des 1ères phrases

Aujourd’hui pour Léon : lectures de ses premières phrases !!!

14 phrases
69 mots

Jusqu’à présent, il se contentait de lire les pages de mots, ou les syllabes. Les phrases lui faisaient peur.

Hier, je lui ai fais remarqué que s’il avait lu la page des 4 phrases, il aurait moins lu que sa page de mots… Aujourd’hui, il a voulu lire les phrases du coup ! Je pensais qu’il ne lirait que la 1ere page, mais il a voulu enchainer avec la 2eme, puis la 3eme et voulait finir avec la 4eme. Mais, après la 1ere de la dernière, il a dit “je crois que mon challenge est trop !! Mon cerveau n’en peut plus”

Quand on a lu le nombre de phrases qu’il a lu, ses yeux lançaient des étoiles Il est super méga fière de lui !! (et il peut !!). Lui qui avait tellement peur de ne jamais savoir lire. Il s’était mis comme objectif, en début d’année, de savoir lire pour la fin de l’année. Son objectif est en bonne voie

(il bloque toujours sur le “l”)

Additions posées statiques

Et après la lecture + une pause de 30 minutes (le temps d’une clope + chocolat chaud pour moi et une partie de gaming pour lui), on a sorti le tapis de numération montessori, le jeu de la banque, le cahier Montessori et hop en route pour les additions posées statiques.

Cette fois-ci (c’était son 2eme atelier sur ça), il n’a pas voulu le matériel : “je fais direct dans le cahier et si j’ai du mal, je prends le matériel“. Et il a tout fait les doigts dans le pif !! et a même fini avec un “il me prenne pour un débile, c’est trop facile !“

Il n’a pas voulu dessiner les nombres. Le graphisme, ce n’est vraiment pas son truc, ça lui crée une surcharge cognitive. Par contre, il m’a bien décomposé les nombres à chaque fois (5 dizaines et 8 unités.. etc donc je sais qu’il a le sens des nombres).

Bon, il bloque toujours sur le vocabulaire :
– “16 = dix six”
– “12 = dix deux”
– “98 = 9 dizaines et 8 unités”

mais, le sens et la conscience du nombre est là.. c’est l’essentiel. Le vocabulaire viendra petit à petit.

On va pouvoir sortir les fiches d’entrainements plastifiées et son stylo weleda.. et entrainement aux additions posées statiques (donc sans retenue). Et en parallèle, introduire les soustractions posées.

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Léon, après son contrôle, a eu une bonne période où il était HS, avec aucune énergie pour travailler. J’ai laissé faire. La reprise depuis une 15aine de jour est assez fulgurante, avec des une étapes supérieurs dans ses compétences. (comme quoi laisser le cerveau en pause est essentiel pour maturer)