Archives de
Category: Les nombres entiers

Chiffres et quantité

Chiffres et quantité

Aujourd’hui, Léon a fait un atelier Maths. Il a sorti les chiffres rugueux et les barres rouge/bleu Montessori et son cahier de calculs montessori.Bon, il connait déjà les quantités/chiffres, mais par contre, il ne les écrit pas (il est non scripteur), mais on va essayer d’entre en écriture tranquillement… Le but : Il était hyper motivé et super content d’écrire les chiffres, très fier de ses 3, 7 et 4 !

Programmation mathématiques Montessori – Léon (avril 2024)

Programmation mathématiques Montessori – Léon (avril 2024)

J’ai fais les ateliers Montessori de numération pour les chiffres de 1 à 9 avec Léon et nous avons, lors du dernier atelier, introduit la “dizaine”, afin de débuter l’étape du système décimal. Nous allons tranquillement, à SON rythme suivre le déroulé des étapes et ateliers. Nous prendrons le temps dont il a besoin. Je ne ferai plus l’erreur de me laisser influencer par les pressions des IA pour suivre leur progression. La bonne progression est celle dictée par le…

Lire la suite Lire la suite

Atelier Montessori : le système décimal

Atelier Montessori : le système décimal

Avec Léon, aujourd’hui, nous avons introduit la dizaine, avec les perles. Il a voulu compter plusieurs fois les perles de la dizaine. Ensuite, il a voulu ajouter des dizaines et demandé quel nombre cela faisait. Alors, nous avons joué avec les barrettes de dizaines et nous avons donc vu : 2 dizaines, 3 dizaines, 4 dizaines, 5 dizaines et 6 dizaines. Nous les avons associées à leur symboles. Il a joué, spontanément, à ajouter un serpent de 7 perles à…

Lire la suite Lire la suite

Atelier Montessori : numération de 1 à 10

Atelier Montessori : numération de 1 à 10

Léon connaît les nombres de 0 à …. 100, peut-être 1 000 (peut-être, car on ne les a pas abordé par du matériel). Il connaît la comptine, avec parfois des erreurs sur 11, 12, 13, 14, 15 et 16, jusqu’à …. (ça dépend des jours LOL). Mais, en fait, connaître la comptine n’est pas essentiel, l’important est de “comprendre” le nombre : saisir sa quantité, réussir à s’en faire une image mentale, comprendre comment il se compose. Léon, justement, joue…

Lire la suite Lire la suite

Mathématiques

Mathématiques

Léon a un compte sur Lumni. Qu’est ce que Lumni ? Lancé en 2019, Lumni est l’offre éducative de référence de l’audiovisuel public. Gratuit et sans publicité, Lumni accompagne les élèves dans tous leurs apprentissages. Lumni Enseignement propose aussi aux enseignants un accès unique à des milliers de ressources éditorialisées (vidéo, audio, image, quiz, dossier, piste pédagogique) pour préparer et animer leurs cours. https://www.lumni.fr/qui-sommes-nous Documentaires et activités faites par Léon Mathématiques

Représenter les nombres

Représenter les nombres

Ce mois de février, lors de notre périple, Léon a aussi fait des activités sur schoolmouv. Autant, je suis très satisfaite de schoolmouv pour Elena, autant pour Léon, je suis déçue car les cours ne sont pas proposés en format vidéo, mais uniquement par écrit, en pdf. Je trouve ça dommage pour un enfant de 6 ans, non lecteur et qui mémorise plus facilement les contenus en format vidéo. Il a directement effectué les exercices validant la notion.

Numération / quantité

Numération / quantité

Léon continue ses activités sur les quantités. Il se sert de la règle pour tracer des lignes. Activités régulière de numération avec les perles Montessori. On joue aussi à faire des additions et soustractions en se servant des perles. Léon a un esprit ‘mathématique’. Dans le quotidien, il manipule énormément les nombres et concept mathématiques. Il calcule, additionne, soustrait spontanément.

Nombres et quantité

Nombres et quantité

Allez on sort notre coffret de manipulation Montessori mathématiques. Léon trace les chiffres avec le doigt en nommant le chiffre. Cela lui permet de : Et Léon continue des activités sur les quantités dans son cahier Montessori. Il associe des quantités.