Connaitre + et –
Léon a effectué, courant février, les exercices et validé le cours de schoolmouv pour connaître et comprendre les signes mathématiques + et –
Numération / quantité
Léon continue ses activités sur les quantités. Il se sert de la règle pour tracer des lignes. Activités régulière de numération avec les perles Montessori. On joue aussi à faire des additions et soustractions en se servant des perles. Léon a un esprit ‘mathématique’. Dans le quotidien, il manipule énormément les nombres et concept mathématiques. Il calcule, additionne, soustrait spontanément.
Les quantités
Léon continue, à sa demande, son petit cahier d’activités Montessori sur les quantités. L’occasion d’avoir des ‘traces’ de ses apprentissages et compétences. Léon aime que sa soeur, Elena (11 ans) l’aide dans ses activités. Elena est une personne ressources pour Léon. Il accepte plus volontiers une proposition d’activités faite par sa soeur. C’est l’occasion d’un moment de partage d’apprentissage entre eux. Elena se sent valorisée de pouvoir transmettre ses connaissances à son frère, l’aider, l’accompagner, lui expliquer. Elle apprend ainsi,…
Numération
Aujourd’hui, Léon a fait de la numération Montessori. En utilisant d’abord des matériaux bleus, puis rouges pour faire une pyramide.
Décomposer une fraction
Après une session sur la carte mentale, nous avons étudié les fractions par des exemples concrets. Malgré des illustrations détaillées, Elena bloque sur certaines opérations mathématiques, beauoup trop abstraites pour elle. Des difficultés persistantes malgré les manipulations concrètes. Nous avons décidé de continuer les manipulations jusqu’à mieux comprendre.
Mathlink : numération et additions
Denis et Léon ont fait des activités de manipulation avec les Mathlink et les fiches que j’avais téléchargées et imprimées. Ensuite, Léon qui voulait arrêter, a fait du jeu libre avec les cubes Mathlink.
Calculs et fractions
1ère semaine de novembre Additions – Soustractions Durant toute cette 1ère semaine de novembre, Elena a continué ses “rituels” de mathématiques. Tous les jours, elle fait, dans son recueil d’additions / soustractions : Fractions Elle continue ses exercices, dans son cahier de fractions :
Petits rituels maths : additions, soustractions, fractions – 2023/2024
Elena continue nos “petits rituel de maths” quotidiens (les lundi, mardi, jeudi et vendredi). Cela lui permet d’automatiser les procédures et s’exercer régulièrement. Elle fait, chaque jour : Je n’ai pas besoin d’être derrière elle. Elle sait qu’elle a ses rituels à faire. Elle les fait quand elle le souhaite dans la journée. Quand elle a fini, elle me les donne à la correction. Cela lui permet de développer l’autonomie, tant dans la réalisation de “travail”, que dans son organisation….
Fractions
En maths, elle fait toujours ses routines additions, soustractions et multiplications posées avec son cahier d’exo. Et on entre dans les fractions d’une manière formelle. Les fractions, elle gaze ! Elena comprend très bien les fractions. Elle arrive bien à faire les exercices. Elle a compris le calcul en croix (elle ne comprend pas avec la technique du multiplicateur commun) Supports :
Petits rituels maths : additions, soustractions, multiplications – 2023/2024
Elena continue nos “petits rituel de maths” quotidiens (les lundi, mardi, jeudi et vendredi). Cela lui permet d’automatiser les procédures et s’exercer régulièrement. Elle fait une page d’addition, une de soustraction par jour et quelques multiplications posées.Je n’ai pas besoin d’être derrière elle. Elle sait qu’elle a ses rituels à faire. Elle les fait quand elle le souhaite dans la journée. Quand elle a fini, elle me les donne à la correction. Elle a terminé son ancien livret, alors j’en…