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Category: Langage oral

Définir une position / Le temps qui passe

Définir une position / Le temps qui passe

Leon est rentré de chez son papa. Je lui ai montré les différents cahiers que je lui ai acheté pour compléter schoolmoov. On a débuté le 1er chapitre d”histoire/géo CE1 sur schoolmouv : Définir la position d’une personne, d’un objet, d’un lieu Bon, il connait déjà ses notions depuis bien longtemps, même s’il confond toujours sa droite et sa gauche. Le chapitre aborde les notions : Il s’agit de situer un objet ou une personne par rapport à une autre,…

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Supports vidéos et cahiers d’activités Cycle 2

Supports vidéos et cahiers d’activités Cycle 2

Léon est toujours abonné sur schoolmouv. Mais, je regrette l’absence de cours en vidéos pour son “âge”. (bon, il regarde avec joie et compréhension, les cours vidéos de sa soeur et des autres niveaux, selon ses centres d’intérêts et questionnements). Je trouve aussi qu’il n’y a pas assez d’exercices intéractifs. Du coup, je prépare des supports complémentaires. Ici, on aime bien les “leçons” en vidéos de Maître Lucas, avec les fiches exercices associées et les cartes mentales. J’ai aussi acheter…

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Carte à papa

Carte à papa

Pendant ce temps, Leon fabrique et écrit une carte à son papa. Il a dessiné un cœur, l’a découpé et collé sur une feuille bleue. Puis, il a dicté ce qu’il voulait écrire.  Denis lui a écrit en capitales sur une feuille. Léon a recopié. Il est tout content.

Lecture du soir

Lecture du soir

Le soir, nous avons le rituel que je lise une histoire dans le lit avec les enfants. J’essaye de lire des histoires en lien avec les saisons, comme dans la pédagogie Steiner. Alors, en ce moment, nous lisons en thème avec l’hiver.