Lundi, en rentrant du rassemblement devant le rectorat de Limoges avec le Collectif IEF 87, sur le trajet du retour, nous avons fait un atelier “Dire 3 choses qu’on apprécie chez …. “ Nous avions tous le moral à zéro, même si nous retrouver avec les autres familles était positif et boostant. Dans ces moments là, de baisse d’énergie, d’état anxieux pour nous tous et surtout les enfants, chacun est à fleur de peau, les TND des uns et des…
Depuis plusieurs années, j’accueille toute l’année sur mon écolieu des personnes de tous horizons, en caravane, camping-car, camion, tentes…. J’organise aussi des rassemblements d’une semaine pour les familles non-scolarisantes (5 rassemblements par an, en moyenne). L’occasion de tisser du lien humain et de vivre des moments de partages des savoirs-faire et savoirs-être, tant pour les enfants que pour les adultes. Pour tout savoir et être redirigé sur le site de l’écolieu : cliquez sur l’image ou rendez-vous sur : imala.fr…
Tout comme sa soeur, Léon a validé le chapitre en EMC sur le respect d’autrui, en un clin d’oeil. Ses grosses difficultés en habiletés sociales et en gestion émotionnelle, liées à l’autisme, ne l’empêche pas de connaître et intégrer les valeurs de respect de soi et des autres, ainsi que les règles du vivre ensemble. Faut dire, que notre mode éducatif repose sur le respect, la bienveillance, la tolérance, la non-violence et l’inclusion depuis toujours. Léon grandit dans ses valeurs…
Léon aime beaucoup que je lui lise des histoires. Il pose de nombreuses questions sur les personnages, pourquoi untel fait telle action, pourquoi l’autre répond de telle manière. C’est pareil quand on regarde un film ou un DA (on met souvent en pause pour répondre à ses nombreuses questions). J’en profite pour travailler les habiletés sociales et la sphère émotionnelle, domaine difficiles pour Léon, autiste. Je lui demande à son avis pourquoi ils agissent de telle manière et ce qu’ils…