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Les dizaines
Elena aime les mathématiques, elle aime manipuler les perles Montessori, les galets, les cartes….
Elle aime ses petits cahiers Montessori…
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Elle a du mal à “comprendre” les dizaines, mais ce matin grâce à la manipulation des perles Montessori, elle a compris !! Elle était tellement contente, qu’elle riait à pleine gorge et sautait partout pour finir par me sauter dans les bras avec un “j’ai compris !!!!!!!! j’ai réussi !!!!!! c’est génial !!!!!!”
- J’ai pris un pot étiqueté en vert UNITÉ et un autre étiqueté en bleu DIZAINE.
- Elle a rempli le pot UNITE avec les perles de 1 à 9, puis à 10 elle l’a vidé pour mettre sa barrette de 10 ans le pot DIZAINE.
- A chaque perles, devant le pot, on associe l’étiquette “chiffre” ou “nombre”.
- Puis on a fait que des dizaine “1 barrette de 10 donc 1 dizaine donc 10”, “2 barrettes de 10 donc 2 dizaines donc 20” etc jusqu’à 90 et 100 !
On s’est amusé :
- j’ai mis les étiquettes nombres devant les pots : elle remplit les pots avec les bonnes perles et à nommer le nombre
- elle posait des étiquettes nombres devant les pots et les perles correspondantes dans les pots et nommait le nombre
- je mettais des perles dans les pots et elle retrouvait les étiquettes nombres correspondant et les nommait
- elle posait des perles dans les pots, les étiquettes nombres correspondant et les nommait !
Au final, c’est le nommage le plus difficile !!
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Elle a reçu un très joli carnet de note “Fanette et Filipin”, elle a décidé de s’en servir pour écrire ses activités.
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