Maintenant que les nombres ont du sens pour ma 10 ans et qu’elle lit, decompose et visualise les grands nombres, on peut avancer. C’était important pour moi que les nombres lui fassent sens. Elle n’avait aucune notion de valeur sur un nombre !! Alors, on révise ; ça veut dire quoi “multiplier”, concrètement ? Matériel On avait déjà vu les multiplications simples (les tables), l’an dernier. C’est là que je me suis aperçue que les nombres lui étaient totalement abstraits…
Léon aime cuisiner Il sort les ustensiles et les aliments nécessaires.Il aide à peser les quantités sur la balance.Il casse les œufs.Il mélange.Et il aide à cuire.
Elena fait ce qu’on appelle “nos petits rituel de maths” quotidiens (les lundi, mardi, jeudi et vendredi). Cela lui permet d’automatiser les procédures et s’exercer régulièrement. Elle fait une page d’addition, une de soustraction par jour et une sur les heures.Je n’ai pas besoin d’être derrière elle. Elle sait qu’elle a ses rituels à faire. Elle les fait quand elle le souhaite dans la journée. Quand elle a fini, elle me les donne à la correction. Je les ai trouvé…
Toujours ses rituels additions/soustractions posées dans son cahier d’exercices., des lundis, mardis, jeudis et vendredis). Une page de chaque.
Elena aime coudre avec la machine à coudre. Nous avons une femme enceinte dans notre entourage. Elle a souhaité créer un doudou pour le bébé à naître. Elle a choisi un modèle de doudou carré avec des étiquettes tout autour. Compétences
Nous continuons les additions posées avec son cahier proposant des batteries d’exercices d’additions. Elle en fait une page régulièrement, afin d’automatiser et mémoriser. Elle essaye de se passer du matériel Montessori, sauf quand elle se trompe.
Elena sait additionner, naturellement.Nous abordons tranquillement les additions posées sans retenue, avec ses petits cahiers Montessori de mathématiques et le matériel de manipulation.
Nous abordons la soustraction, d’une manière “formelle”. Les soustractions, elle en fait tous les jours, sans s’en apercevoir, sans y poser le mot. Phrases mathématiques. Le tout dans la bonne humeur, les rires… et elle a été hyper rapide, alors que d’habitude elle est hyper lente. On avait mis les maths en pause quelques temps. En fait on fait un peu par bloc. Genre 1 mois maths. 1 mois français (avec quasi tous les jours quelques lignes à lire). C’est…
Après avoir appris les additions posées, Elena aborde les soustractions posées.
Début des soustractions, en formel, avec les petits cahiers Montessori.Petits exercices pour comprendre le ‘sens’ de la soustraction, en passant par du concret.