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Category: 3 – Langages mathématiques, scientifiques et informatiques

Programme mathématiques avec Montessori – Elena (avril 2024)

Programme mathématiques avec Montessori – Elena (avril 2024)

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Elena fait des additions et soustractions posées, avec ou sans retenues, sur papier en abstraction, depuis 2 ans. Elle connait bien la procédure. Elle les a longtemps effectué en s’appuyant sur son affiche référentielle de son classeur. A un moment, je voyais bien qu’elle ne comprenait pas à quoi correspondait la retenue dans les additions et celle des soustractions (avec soit le cassage, soit par compensation). Du coup, sans son référentiel, elle se trompait souvent. Nous étions donc repassé avec…

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Petits rituels maths : additions, soustractions – 2023/2024

Petits rituels maths : additions, soustractions – 2023/2024

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Elena continue nos “petits rituel de maths” quotidiens (les lundi, mardi, jeudi et vendredi). Cela lui permet d’automatiser les procédures et s’exercer régulièrement. Elle fait, chaque jour : Je n’ai pas besoin d’être derrière elle. Elle sait qu’elle a ses rituels à faire. Elle les fait quand elle le souhaite dans la journée. Quand elle a fini, elle me les donne à la correction. Cela lui permet de développer l’autonomie, tant dans la réalisation de “travail”, que dans son organisation….

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Atelier Montessori : le système décimal

Atelier Montessori : le système décimal

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Avec Léon, aujourd’hui, nous avons introduit la dizaine, avec les perles. Il a voulu compter plusieurs fois les perles de la dizaine. Ensuite, il a voulu ajouter des dizaines et demandé quel nombre cela faisait. Alors, nous avons joué avec les barrettes de dizaines et nous avons donc vu : 2 dizaines, 3 dizaines, 4 dizaines, 5 dizaines et 6 dizaines. Nous les avons associées à leur symboles. Il a joué, spontanément, à ajouter un serpent de 7 perles à…

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Atelier Montessori : système décimal

Atelier Montessori : système décimal

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Elena effectue des calculs (addition, soustraction, multiplication à 1 ou 2 chiffres) posés depuis 2 à 3 ans. Nous avons aussi débuté les fractions (avec dénominateur commun). Nous avons stoppé à partir du dénominateur différent, car elle bloque. Elena a vraiment de gros soucis avec l’abstraction. Nous avions débuté les mathématiques en Montessori. Puis, afin d’aller plus vite (merci les pressions des IA), nous sommes passé directement à la formalisation des calculs (sans passer par du sensoriel ++++). Elle a…

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Atelier Montessori : numération de 1 à 10

Atelier Montessori : numération de 1 à 10

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Léon connaît les nombres de 0 à …. 100, peut-être 1 000 (peut-être, car on ne les a pas abordé par du matériel). Il connaît la comptine, avec parfois des erreurs sur 11, 12, 13, 14, 15 et 16, jusqu’à …. (ça dépend des jours LOL). Mais, en fait, connaître la comptine n’est pas essentiel, l’important est de “comprendre” le nombre : saisir sa quantité, réussir à s’en faire une image mentale, comprendre comment il se compose. Léon, justement, joue…

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Fabrication d’une sellerie

Fabrication d’une sellerie

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Depuis toute petite, Elena crée ce qu’elle appelle ses “fabrications” : des meubles, des vêtements, des accessoires etc pour ses barbies. Elena a acheté avec ses sous une écurie, des chevaux, des personnages et accessoires Schleich. Elle souhaite se fabriquer une sellerie. Hier, à Action, nous avons acheté des bâtonnets de bois, style bâtons de glace, et de la colle. Depuis 2 jours, elle s’est mise à la fabrication de sa sellerie.

Kapla

Kapla

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Nous n’avions plus de Kapla. Léon s’est éclaté avec la boîte de Kapla chez nos amis dans le Gers à notre retour d’Espagne. J’en ai donc acheté un nouveau baril (en même temps que les geomag). Là aussi, Léon était tout heureux !! Lui et Denis ont vite construit un bateau.

Construction géomag

Construction géomag

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Léon aime beaucoup les jeux de constructions. Alors, quand j’ai trouvé à action une boite de Geomag, j’ai sauté sur l’occasion. A son retour, hier soir, de chez son papa, je lui ai offert la boîte : il était tout fout et l’a ouverte de suite pour faire des constructions. Il se rappelait y avoir joué chez des amis. Et hop, fabrication de pyramide, de losanges, de triangles, de carrés, de figures planes ou en 3D. Réflexions, expérimentations pour construire…

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Tenue de compte et dépenses

Tenue de compte et dépenses

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Elena reçoit de l’argent de poche, tous les mois, par ses grands-parents. Ils sont virés directement sur son compte junior à la banque. Elena gère ses comptes, seule. Elle sait combien elle a d’argent sur son compte. Elle est livre de faire ses propres achats avec son argent personnelle. Depuis plusieurs mois, Elena voulait des figurines et écurie Schleich. Elle économisait afin d’avoir le budget pour ses achats. Les figurines et accessoires Schleich sont très chers. Aujourd’hui, elle s’est décidée….

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