Archives de
Category: 5 – Méthodes et outils pour apprendre

Fabrications & Créations

Fabrications & Créations

Depuis toute petite, Elena a toujours aimée fabriquer, créer des objets, avec tout ce qu’elle peut trouver. Combien de fois a t’elle récupérer des choses dans la poubelle pour créer… Elle a longtemps fabriquer des meubles, des accessoires, des vêtements pour ses poupées barbies, ses poupées LOL … Ces derniers mois, elle a construit, avec des bâtonnets de bois et de la colle chaude, un manège, une sellerie et des accessoires de sellerie pour ses figurines Schleich. Hier, elle s’est…

Lire la suite Lire la suite

Olympe de Gouges / Révolution Française

Olympe de Gouges / Révolution Française

Olympe de Gouges Elena s’est prise de passion pour Olympe de Gouges. Elle a fait des recherches sur elle, en autonomie, et les a retranscrites dans son cahier OneNote avec la dictée vocale. Puis, elle continue du coup sur la Révolution Française (1789/1793) Elle a débuté avec schoolmouv, en regardant le cours vidéos et la carte mentale. Puis, elle a fait les quizz, les exercices et les défis pour valider. Elle refera le derniers défis qu’elle n’arrive pas à valider….

Lire la suite Lire la suite

Les générations / la frise familiale

Les générations / la frise familiale

Aujourd’hui, avec Léon, nous avons vu la frise chronologique de la famille et les générations. Il m’a bien fait rire : Il devait ranger sur la frise du temps, les grands parents, parents et enfants. Je lui montre la frise avec la flèche qui montre dans quel sens va le temps. Puis : ” tu dois placer les grands-parents, les parents et l’enfant, sur la frise, dans le bon ordre”. Il place “enfant” en premier… parce que “les grands parents…

Lire la suite Lire la suite

Egalité homme-femme / Olympe De Gouges / Révolution française

Egalité homme-femme / Olympe De Gouges / Révolution française

EMC : égalité homme/femme Sur schoolmouv, en EMC, Elena a tout un chapitre sur l’égalité homme/femme. Elle y a regardé le cours en vidéo et effectué les exo interactifs, les quizz et défis, Agir pour l’égalité Il y est question d’Olympe De Gouges. Cela l’a amené à faire des recherche sur Olympe De Gouges et sa “déclaration de la femme et de la citoyenne” – 1791. Olympe De Gouges Elle a découvert cette femme, très en avance sur ton temps…

Lire la suite Lire la suite

Définir une position / Le temps qui passe

Définir une position / Le temps qui passe

Leon est rentré de chez son papa. Je lui ai montré les différents cahiers que je lui ai acheté pour compléter schoolmoov. On a débuté le 1er chapitre d”histoire/géo CE1 sur schoolmouv : Définir la position d’une personne, d’un objet, d’un lieu Bon, il connait déjà ses notions depuis bien longtemps, même s’il confond toujours sa droite et sa gauche. Le chapitre aborde les notions : Il s’agit de situer un objet ou une personne par rapport à une autre,…

Lire la suite Lire la suite

MelSciences chimie

MelSciences chimie

Elena a reçu son 1er colis de Mel Sciences chimie. Ce colis comprend le matériel de démarrage : Et sa 1ère expérience sur La chimie des matériaux. Voir le contenu et les expériences : https://melscience.com/FR-fr/sets/chemistry/chem-materials Vous allez : Vous en saurez plus sur : Elle l’a effectué avec Denis, cet après-midi, pendant que j’étais à un rendez-vous médical. Ils n’ont pas pensé à prendre des photos et vidéos 😉 Ah ah ah, ils n’y pensent jamais… ils préfèrent vivre l’instant. Je les…

Lire la suite Lire la suite

Carnet de poésie

Carnet de poésie

Après discussion avec Elena, sur comment elle pourrait travailler son geste d’écriture, la production écrite, s’imprégner de la langue française, du “bien écrit”… Elle a choisit de tenir un carnet de poésie, s’inspirant de la pédagogie Charlotte Mason. Elena aime les poésies. Elle a donc hoisit des poésies comme support de recopiage. Elle fait son carnet de poésie en autonomie : La “cadre” posé est : une à deux poésie par semaine, selon la longeur de la poésie qu’elle a…

Lire la suite Lire la suite

Programmation mathématiques Montessori – Léon (avril 2024)

Programmation mathématiques Montessori – Léon (avril 2024)

J’ai fais les ateliers Montessori de numération pour les chiffres de 1 à 9 avec Léon et nous avons, lors du dernier atelier, introduit la “dizaine”, afin de débuter l’étape du système décimal. Nous allons tranquillement, à SON rythme suivre le déroulé des étapes et ateliers. Nous prendrons le temps dont il a besoin. Je ne ferai plus l’erreur de me laisser influencer par les pressions des IA pour suivre leur progression. La bonne progression est celle dictée par le…

Lire la suite Lire la suite

Programme mathématiques avec Montessori – Elena (avril 2024)

Programme mathématiques avec Montessori – Elena (avril 2024)

Elena fait des additions et soustractions posées, avec ou sans retenues, sur papier en abstraction, depuis 2 ans. Elle connait bien la procédure. Elle les a longtemps effectué en s’appuyant sur son affiche référentielle de son classeur. A un moment, je voyais bien qu’elle ne comprenait pas à quoi correspondait la retenue dans les additions et celle des soustractions (avec soit le cassage, soit par compensation). Du coup, sans son référentiel, elle se trompait souvent. Nous étions donc repassé avec…

Lire la suite Lire la suite

Carnet de voyage : Espagne

Carnet de voyage : Espagne

J’ai proposé à Elena de réaliser un carnet de voyage sur l’Espagne. Cela lui fera un souvenir de notre périple espagnol et aussi de faire un petit topo sur l’Espagne. Nous avons réfléchis ensemble sur la structure de son carnet. Pour la partie identité du pays, je lui ai fais une liste des données à trouver et inscrire. Pour l’autre, je lui ai laissé une totale liberté. Elle travaille sur traitement de texte avec LibreOffice. Elle effectue ses recherches sur…

Lire la suite Lire la suite